 | Друзья сайта |  |
|
Наша кнопка --------------
|  |
| Статистика | |
|
Онлайн всего: 26 В гостях: 26 Дома: 0 | |
|
 | |  |
Главная » 2018 » Январь » 10 » Физическая культура и спорт как социальный феномен и образ жизни: монография
Физическая культура и спорт как социальный феномен и образ жизни: монография | 13:38 |
Физическая культура и спорт как социальный феномен и образ жизни: монография — В книге уделено большое внимание физическому воспитанию школьников как условию реализации потенциала физической культуры. Рассмотрены вопросы повышения эффективности профессиональной деятельности будущих педагогов физической культуры, организации физкультурно-оздоровительной работы со взрослым населением, формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни у школьников. Рассмотрен спортивно-физкультурный досуг как условие профилактики вандального поведения школьников. Исследованы отдельные техники при подготовке профессиональных спортсменов. Книга может быть полезна для руководителей системы образования, преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей физической культуры, сотрудников детско-юношеских культурно-досуговых организаций, преподавателей и студентов высших педагогических учебных заведений.
Название: Физическая культура и спорт как социальный феномен и образ жизни: монография
Автор: Булдашева О. В., Бурков Г. М., Буркова Л. Г. и др.
Издательство: Новосибирск: Издательство ЦРНС
Год: 2015
Страниц: 212
Формат: DJVU
Размер: 12,39 МБ
ISBN: 978-5-00068-298-2
Качество: Отличное
Содержание:
Предисловие
Глава 1. Физическая культура как образ жизни и профессионально-педагогическая деятельность
Глава 2. Физическое воспитание школьников как условие реализации потенциала физической культуры
Глава 3. Спортивно-физкультурный досуг как условие профилактики вандального поведения учащихся общеобразовательной организации
Глава 4. Техника подготовки профессиональных спортсменов.
| |
Просмотров: 89 |
Добавил: pmojka
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.[ Регистрация | Вход ]
|
|
|
